《英雄格萨尔》主创团队亮相第九届北京国际电影节

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相信所有的家长，都希望孩子在将来可以出人头地。于是在婴幼儿时期的时候，就想促进孩子的大脑发育，等到孩子入学了，便会进一步期望孩子学习成绩优异。不过这之中，不少家长都走了育儿弯路。

到底什么因素，可以决定孩子的学习成绩？有些家长认为是孩子的词汇量，有些家长认为是孩子的思维活跃度。事实上，真正的前提条件家长们都搞错了，虽然这看似是一个很难的问题，但对家长们来说其实小菜一碟，可以轻松做到。

​孩子的成绩，到底由什么决定？

麻省理工学院、哈佛大学和宾夕法尼亚大学的你研究小组以30多名4-6岁的孩子为研究对象，在孩子们听故事的时候，扫描了孩子的大脑活动，以及研究孩子和父母在家对话时的录音。

结果发现，孩子和父母之间交谈频率越高，就越会刺激语言相关区域的活动。也就是说，孩子的聪明与否，和他的交流方式、技巧、频率有着脱不开的关系。

相反，如果孩子说话、沟通的频率比较低，就算家庭收入再高、父母教育水平再高、掌握的词汇量再多，都不会让孩子变得聪明，更别提是提高学习成绩了。

正确的沟通方式，是怎样的？

很多家长认为，想提高孩子的语言能力、大脑活动，那就多给他读书好了。事实上，孩子单方面的从家长的口中获取语言刺激，不如和父母一来一回地聊天，这样进行互动更能刺激孩子的大脑神经。

想要做到有效的聊天互动，轮流次数便是关键。例如孩子在问家长问题的时候，切忌直接给出答案，要有技巧地将整个对话延续下去。

如果孩子问父母“苹果是怎么长出来的？”，那么千万不要回答，“苹果是苹果树上长出来的。”而是引出下一个问题，“记得上次在植物园见过的xx树吗？”如果孩子说记得，那么家长就可以进行类比，来和孩子一起探讨。

细心的家长可以发现，每当孩子又问了一个问题的时候，和家长的对话就多了一回合，还能开脱孩子的发散性思维。此外，还有研究表明，这样有效的交流，还能促进亲子关系和孩子的社交能力。

各位家长，只有有效的沟通交流，才能刺激孩子的大脑发育。如果还有什么问题的话，不妨留言告诉我们~