鹿晗因恐高机场错过航班被侃“死活拉不上飞机”

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导读: 搜狐娱乐讯 2月7日，鹿晗]因“恐高”不敢坐长途飞机，遭好友老高爆料，原本他们计划从北京飞法兰克福，到了机场鹿晗太紧张直接掉头走了，死活拉不上飞机。老高无奈说“你恨我就

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寒假作业中，最让爸妈们头痛的，大概就是预习了。

预习到底要做啥？做到什么程度？是查字词句？还是随便翻翻书，读一遍？不要说小朋友不清楚，就是家长也弄不清楚。

燃！考教师资格证、开公司、变国学大师...陪读后还有什么不会？一文中，叮当为大家准备了部编版语文下册教材，拿到怎么预习呢？

本文分享下叮当带小包预习4步骤，叮当派对话框回复“190131”领取1-3年级部编版语文预习资料（含生字以及知识要点总结）。

第一步：难点预判

通读一边课文后，我会让小包注意那些难以掌握和理解的地方，预先做好记录，并尝试着自己解决。如果课本实在太难，在开学老师讲课的时候，他就能准确地记下知识点。

一般来说，我们主要圈出不理解的生字、词语、句子、典故、技巧等。

例如，开始阅读教材文章之前，叮当我拿出事先整理好生字卡，（已整理分享在预习资料包中）开始让小包进行生字预习，并要求他做到会读、会写、认清部首及拼音，还要组成3个词语。

如果预习中遇到不熟悉的生字新词，小包就用叮当自己开发的小程序：成语诗词汉字查询，进行查阅，了解字词、读音、用法、意义等。

生字预习完，我们开始第一遍课文阅读。如果文章中还有小包不理解的词语，就让他圈出来，再通过自己不断的查阅，可以帮助扫除阅读的障碍，这样还能培养孩子独立解决问题的思维。

类似地，在查阅的过程当中如果碰到历史典故、修辞手法的话，可以选择记录下来，不理解的自己解决，或者做下记录。

第二步：大声朗读

书读百遍，其义自现。第一遍解决了生字词等，小包对课文内容大致理解了，这时就要大声读起码3遍以上。如果有要求背诵的内容，还需背下来。

小包朗读时，常常会读得磕磕绊绊的情况。为了让孩子读得有模有样，我们可以亲自带读几次。听力是朗诵的基础。学习好朗诵就要多听。

如果爸妈们对自己的普通话不自信，还可以参照“中小学语文示范诵读库”中的名家朗诵。第一、二季作品共计200篇，大部分部编版教材课本原文朗读都有，回复“最美的语文”可领取音频地址。

第三步：梳理文章结构

熟读文章后，要边读边找文章的要点：如一些描写手法、文体类型、叙述顺序等，加以标注，初步的了解作者的写作情感。

还要多想想做阅读题时常被问起的问题。比如，文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。2019小学生书单发布，阅读理解这个难点如何突破？

如果爸妈们没有总结出阅读理解的套路，可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。

第四步：读书笔记

一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中，应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。

所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养学生自身的判断能力，这一点是非常重要的。

可以在书旁边做批注，写下自己的想法。标出自己有疑问的地方。对于有疑问的地方，要鼓励孩子做到三有：有问题可以提，有问题可以想，有问题可以议论。

假期预习是为了开学后能更好地学习。提前预习功课，不仅可以让孩子提前了解下学期将要学习的内容，作好下学期学习的计划和心理准备；

还可以试着自己先解决一些问题，以便更好地听懂老师讲课，提高听课和做练习的效率；

不仅能提高孩子的自学能力，也为家长们以后“甩娃”打下坚实的基础。

当然，在预习的过程中，爸妈们还需要注意一点：预习最主要的目的是培养自学能力，为下学期更好地学习打基础，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可暂时不做，以避免挫伤娃对学习的积极性。

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