摆脱受害者的角色,做好这三步!

导读: 被欺凌的孩子受伤害不只是在身体上,还有心里,有的孩子会因此变得不自信,变得郁郁寡欢,甚至抑郁......在孩子被欺凌之后,家长的哪些动作会加重孩子的伤害,哪些动作会减轻孩

丝瓜网小编提示,记得把"摆脱受害者的角色,做好这三步!"分享给大家!

北京一中学生被同学逼着吃粪

重庆一初中生厕所内被围殴致死

临沂13岁女生惨遭8人殴打致重伤

西安16岁少女遭3名女同学扒衣拍裸照

广州市三好学生遭欺凌后跳楼自杀

福建一名初二女生被同学轮扇57个耳光

......

近年来校园欺凌事件频发,其性质恶劣,不断挑战人们的心理防线。据调查,校园欺凌事件多发生在“隐蔽”的环境下,如厕所、楼梯拐角处、宿舍、上下学的路上等,这些地方不易受外力控制,青少年就易做出残暴的行为。

《校园暴力和欺凌》数据显示,有32.5%的学生遭受过校园欺凌,如此高的数据应该引起家长和社会的足够关注,校园欺凌正切实发生在我们身边。

在校园欺凌事件中,被欺凌者孤立无助,不知所措,施暴者气焰嚣张,手段残忍,每每看到这些我们都会满腹愤慨,为被欺凌者痛心。究竟如何才能将校园欺凌的伤害降到最低呢?

什么样的孩子容易遭受欺凌?

容易受欺凌的孩子本身一定有坑洞,但是他自己却不知道。究竟是哪方面存在缺失呢?绝大多数是他的能量出了问题,人是一个能量体,当能量出现问题的时候,外界的伤害就会过来。

01、能量低

这样的孩子往往表现很抑郁,低自信,在回应攻击的时候也表现的比较消极,别人觉得欺负他一点代价都没有,所以就会变本加厉的欺负他。

02、能量乱

这样的孩子管不住自己的手和嘴,比较爱招惹人,并且处理问题的方式比较弱,一旦惹别人生气了,他还不知道该怎么处理,这就会引发别人的不满,为他自己招来祸患。

03、能量不流动

这样的孩子比较孤僻,不喜欢与别人交往,所以朋友特别少,遇到危险的时候也没人帮助他,只能自己独自忍受。

看完了上面的分析,家长就需要好好看看自家孩子有没有这些表现,如果有就需要帮他调整能量,找到他的坑洞,及时填补,可能就会让他摆脱被欺凌者的角色。

遭受欺凌时怎么做?

有些孩子有时真的会遇上不友善的事,这个时候孩子要怎么做呢?在被欺凌过程中应该采取哪些行动来实现自救呢?

我们曾经看过太多的孩子遇到危险的时候选择默不作声,只是默默忍受,他以为这样就可以逃脱伤害,其实更大的伤害还在等着他,所以家长要教会孩子懂得趋利避害,在遇到危险的时候不要只会默默忍受,要找到好的方案,实现自救。

被欺凌后,如何从阴影里走出来?

被欺凌的孩子受伤害不只是在身体上,还有心里,有的孩子会因此变得不自信,变得郁郁寡欢,甚至抑郁......在孩子被欺凌之后,家长的哪些动作会加重孩子的伤害,哪些动作会减轻孩子的伤害呢,这是需要家长认真思考的。当发现孩子遭受了校园欺凌,家长要从以下三方面帮助孩子走出校园欺凌的阴影。

01、教孩子做选择

很多遭受欺凌的孩子,他们非常关注施暴者,天天眼睛看的都是施暴者。家长要让孩子多关注友善的,温暖的人,这些人会帮他减轻伤害。不要只盯着施暴者,这样是自己吓自己,痛苦会一直存在。

02、帮孩子处理伤口

家长在和孩子沟通的时候,要不断给孩子注入正能量的信息,因为孩子能够在众目睽睽之下熬过来是一件很不容易的事情,家长要给到孩子更多的支持和鼓励,呵护着孩子走过那一段痛苦的过程。

03、帮助孩子成长

家长要让孩子知道他现在经历的这些不好的事情,都是在帮他成长,教孩子变不利为有利,这时候孩子的认知才会转变,否则他会一直纠结在这里面,只有这样他才能真的从校园欺凌的阴影中走出来。

面对校园欺凌,家长与其委屈、愤怒,不如将心思花在施暴者的教育,被欺凌者的成长上,让孩子不再受校园欺凌之苦,走出校园欺凌的阴影,这才是我们应该做的。

六力国际学校总督学——郭彬和她的青春期心理教研团队,针对性、交友、人格、三观、独立自由五大主题,精心设计了一套系统的、切实解决孩子青春期问题的在线课程,带领家长个性化解决孩子青春期教育问题,让青春期的孩子能够健康快乐地成长。

校园 青春期 独立丝瓜网 crfgs.com