赢鼎观察：给孩子补习的重任，到底谁能担得起
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十年树木，百年树人。
泱泱千年，无论在哪一个时空，教育问题一直是有关国计民生的头号大事。它不仅关系到整个国家、整个民族的未来，更是与每个人的一生息息相关。“十年寒窗无人问"一举成名天下知”，无论出身，他都可能改变命运。
K12教育，在国内是指小学、初中和高中三个阶段的基础教育，言之凿凿的说，它是所有孩子成长的基石。特别是在国内的高考制度下，它是关系到你是否能成为“上层人才”的关键，比“一举成名天下知”的故事也不遑多让了。而在传统的学校教育中，每个地区、每个学校、每个老师、每个学生的状况均不相同，家庭辅导或者校外补习就成为了查缺补漏甚至冲刺更高目标的必需品。然而，无论是家庭辅导，还是校外补习，似乎都透漏着那么一点“心虚”。
l 家长们的力不从心
最近一段时间，有关孩子补习的吐槽好像有点多，特别是一条有关“未来亲家”的信息，刷爆了朋友圈。虽然已经成了段子，但笑谈中也似乎透漏着一种无奈。
分享笔者经历的一件事情：有段时间，作为家中那个“唯一的大学生”，曾一度被标榜为“最高文化人”，所有大家不懂的问题都习惯来找我解决。熊孩子们的习题辅导，自然也成了“光荣而艰巨”的任务。殊不知，一道看似简单的数学题着实难倒了我和被我求救的朋友。这道数学题用函数解决很简单，但是小朋友却还未涉及到这个知识点。完全推理的思路，在这个“最高文化人”知识体系里差不多快要消失掉了，以至于抓耳挠腮多方求救，问题却仍然没有解决。
(图片来源于朋友圈分享)
南京师范大学教育科学学院副教授殷飞曾说：“教师经过专业训练，教学方法符合孩子的认知规律，所以不建议家长在学科教育上对孩子过多干预。”虽然可能并不一定完全符合逻辑，但确实是一针见血的说出了家庭教育中存在的某些问题。大多数家长对孩子学业问题的关注度甚至超越了自身，但其知识体系、教学方法有时候却并不匹配。这让一大部分家长头痛不已，“力不从心”变成了常规现象。
l 在线教育的功与过
在时间、空间和能力等多种因素的影响下，在线教育在很长一段时间内成了弥补家庭补习短板的香饽饽。据艾瑞咨询发布的《2019中国在线教育行业白皮书》（以下简称《白皮书》）称，2020年，在线教育的市场规模将达4330亿元，用户规模数将突破2.96亿人。
(图片来源于艾媒网)
这是一片及其可观的蓝海市场，也是资本在这个瑟瑟的经济寒冬中少有的几个可追捧的对象之一。在线教育的突出优势在于资源丰富、灵活便捷，可随时随地学习，满足了互联网时代的用户时间碎片化需求，同时在一定程度上促进了教育资源的公平化。
(图片来源于艾媒网)
(图片来源于艾媒网)
最受用户关注的师资团队的真实性和内容质量却受到了3-4成用户的质疑（数据来源于《白皮书》）。事实上，在线教育的师资资源良莠不齐，优秀教师真假难辨，而师资资源的“不真实”，对教学内容质量的影响又是致命的。即使抛去最关键的师资和内容的问题不谈，网络环境下，对于缺乏自制力的未成年人来说，诱惑是巨大的。“开门在学习、关门打游戏”，相信是许多家长痛心疾首却又无可奈何的问题。
l 智能科技结合纸质教材，回归课堂的学习习惯
赢鼎教育认为，科技在进步，互联网、人工智能等技术对教育的影响是积极而深远的，我们不容忽视，更应该以积极的态度来对待。但至少目前，这个“科技+教育”的结合体系还不成熟，又或者说其本身存在着难以弥补的缺陷。那么，有没有一种办法，让课外教育遵从孩子们固有的学习习惯，回归纸质教材的同时结合最新的技术，在无网环境下将真实的优秀师资资源和优质的教学内容带给孩子们，同时又提高他们的学习兴趣呢？这是赢鼎教育在 “一点马智能名师1对1”这个产品的研发过程中一直在思考的问题。
固有的学习模式和场景的改变，对于许多适应性差的孩子来说，是短时间内难以适应的，同时也不利于跟课堂教学的结合。特别是对于现有的1对1在线教学来讲，学生无法要求老师有针对性的对自己课堂上听不懂的知识点进行补习，这就大大降低了学习效率。
(一点马智能名师1对1·学习场景)
“在解决这个问题的时候，我们发现，专业、系统的纸质教材结合优秀教师的教学视频，通过纸笔互动的方式，对单独的课程章节甚至单个知识点进行讲解，在遵循正常的课堂教学规律的同时，又能对学生的诉求快速响应，无疑是最好的解决方式。” 赢鼎教育董事长王海涛说到，“这也是在‘一点马智能名师1对1’这个产品体系里，我们坚持保留纸质教材的原因。”目前，除了智能硬件之外，这个产品已经包含了高中三年的3000多个小时课程以及配套的114本教材。
“使用这套纸质教材，孩子可以在课堂教学上把听不懂的地方做标记，课后用智能笔在相应的标记上一点，对应的名师讲解视频会在2s内从智能盒子里存储的3000多个小时的教学视频中被调取出来，呈现在学生面前。也可以在教材或者专用笔记本上把问题写下来，通过特有的纸笔互动技术，手写笔记会分类上传到智能盒子，支持分类检索。”赢鼎教育的产品负责人补充道，“甚至我们可以在看教学视频的时候做手写笔记，同样会被上传到智能盒子。”
(一点马智能名师1对1·智能笔记场景)
这无疑在保证优质内容的同时，跟课堂教学相结合，既保持了学生课堂学习的习惯，又提高了学习效率。效率提高了，学生有成就感，自然也会在学习上花更多时间。“内容+效率+时长，是这款产品的三大关键词。”王海涛说。在这种模式下，学生可以完全依靠自己进行有针对性的课后补习，而无网环境，也让那些无法抵御的诱惑消失的无影无踪了。
赢鼎寄语：教育企业要做良心产品，把“没有最好，只有更好”的教育产品和资源带给全国的孩子，为教育出一份力、为孩子们的未来出一份力、为国家的未来出一份力，这不仅是赢鼎教育的责任，也是所有教育企业的责任。共勉。
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