我们到底该给孩子什么样的财商教育？
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在北美，你经常可以看到一些有趣的画面，爸爸开着豪车远远地停着，孩子则一家一户敲门，兜售着他们的产品或者募集着他们的资金；豪宅前，两三个孩子摆着柠檬水的桌子，0.5元一杯，销售给路人；天气好的时候，一家四口，在自家车库门前，摆着用过的二手玩具以及图书，孩子自己定价，自行推销；邻居家的孩子，替人割草铲雪，挣零花钱。在西方生活的华人，经常因这些画面而受到很大的冲击：
有很多人感慨，“美国爸爸教他们的孩子如何努力赚钱，而中国爸爸却让他们的孩子坐享其成。”
网上有这样一个小故事：美国小孩问他的富爸爸：“我们家有钱吗？”爸爸回答他：“我有钱，你没有。我的钱是我自己努力奋斗得来的，将来你也可以通过你的劳动获得金钱。”中国小孩问他的富爸爸：“我们家有钱吗？”爸爸回答他：“我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。”
这个故事真实地反映了大多数家庭在面对孩子的财商教育时，可能的两种截然不同方式。在北美从事留学服务，让我们看到很多富家子弟，从他们对待财富的态度，能够看到父母对孩子的财商教育方面的不同方式。
美国小孩听了爸爸的话会获得以下几方面的信息：
（一）自己的爸爸很有钱，但爸爸的钱是爸爸的；
（二）爸爸的钱是通过努力得来的；
（三）我如果想有钱，我也得通过劳动和努力获得。
获得了这些信息，孩子就会很努力，对人生也会有很多期许，他也想通过努力像爸爸一样获得财富。美国爸爸传给儿子的不仅仅是物质财富，更重要的是一种财商启蒙，从小培养起来的高财商会让孩子受益一生。
中国小孩听了爸爸的话获得的信息是：
我们家有的是钱，
我爸的钱就是我的钱！
我不用努力就已经有很多钱了。
于是，孩子长大后可想而知，不知道珍惜和努力，正应了古语“富不过三代”！授之以鱼，不如授之以渔，中国爸爸传给自己孩子的仅仅是物质财富，没有足够的财商维持财富、增长财富，只能坐吃山空。
我们希望引起家长的注意：孩子的财商教育很重要！富人不是长大后突然顿悟要努力赚钱才致富的，而是从小耳濡目染培养起来的财商给他们挣来的财富。
财商（FQ：Financial Quotient）
财商（FQ：Financial Quotient），
是指一个人认识、创造和管理财富的能力，
它包括两方面的能力：
一是正确认识财富及财富倍增规律的能力（即价值观）；
二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。
在现代社会，财商是与智商、情商并列的三大不可缺少的素质。
......
在斯隆教育的研究中，我们认为，拥有财务管理的能力，是等同于学习能力、情绪管理能力、时间管理能力等并重的十项现代人必须具备的使用社会技能。我们跟踪发现，拥有高财商的孩子，不但能在成年后迅速适应社会的要求，更能形成有责任、独立、自尊的人格。
在西方，对孩子进行财富的正确引导从孩子踏进幼儿园就开始，他们就会接受有关理财的概念，并开始挣零花钱；1/3的儿童拥有自己的银行账户，理财是中小学生的必修课；而 “钱的教育”更是家庭教育中不可或缺的部分。
“富人教他们的孩子如何理财，而中产阶级和穷人却从不这样做。”《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎这样说。
帮助孩子培养理财技能，是你送给孩子的一个礼物，就如你送给他们一个良好的品行、正确的生活习惯、一项体育技能一样。
善于理财已经成为现代社会的必要技能，也是北美青少年十项基本生活技能中很重要的一项内容；财商，已经成为继智商、情商后衡量青少年的重要标准；善于理财是早日走向财务自由、实现自己富足和幸福生活的重要前提之一。
在北美，父母和学校很早就开始对孩子理财技能的培养，从而让他们从财务的自立开始走向生活的独立。 如何理解资产、负债、净资产、主动收入、被动收入、单利、复利、收入、支出、储蓄、信用、杠杆以及财务自由等各种概念，如何区分不同的负债、如何获得被动收入、如何设立并运营企业、如何在股票市场交易、如何购置不动产并积累财富，都是个人理财中必须要掌握的概念和技能。
让孩子们提高财商的机会来啦！
斯隆教育利用2019年的春假，
为12至18岁的孩子们
开设财商营地活动
（Sloan Money Smarts 4 kids）
欢迎咨询、报名。
斯隆青少年财商营
Sloan Money Smarts 4 kids
自2019年成功开办青少年财商营以来，2019年春假斯隆教育将继续开办为期五天的斯隆青少年财商营，让孩子们在互动与游戏中得到金融知识的启蒙，培养与年龄相匹配的关于金钱的习惯和态度。
在财商营中，学员们将从以下五大板块中学习金融知识：
1、金钱的多种用途
2、得到金钱的途径
3、如何节约并且积蓄
4、如何让财富增长
5、财富分享的重要性
除此之外，同学们还将学会学习分辨需求和欲望，尽早存钱，经常存钱，让金钱为自己服务，不要支出超出收入，只有在可以创造更多财富时才去借钱。
所有学员，在财商营学习期间，必须自我设计一个生意，设计宣传海报Flyer（自己找图片，自己设计文字），起草课堂报告文件（presentation）。在讨论文件中，需要从商业描述（business deion）、产业发展趋势（the trend of the industry）、产业特性（the nature of the industry）、细分市场（the market segment）、市场产品（the product of the market）、定价策略（the pricing strategy）、分销策略（the distribution）、竞争态势（competition）、优劣势分析（strengths and weakness）以及竞争优势（competitive advantage）等方面进行论述，并进行相应的计算。
财商营中的一些活动列举：
1、从小开始开始存钱的重要性
2、存钱的不同选择：从存钱罐到GICs
3、区分欲望与需求
4、创立简单的预算
5、利息是什么？怎么去赚取利息和避免支付利息
6、债务：信用的不同形式
7、信用卡：他们如何工作？优势与劣势是什么？
8、好的信用分数的重要性
9、积蓄与投资
10、投资的一些简单形式
营地时间
3月11日-3月15日，上午9点-下午4点。
招生对象
6年级至12年级希望培养财商的学生或计划将来学习学商科或经济的学生。
营地价格
价格：490CAD
可提供住宿：65CAD/晚
可提供接送服务，费用另收
授课教师
01
Mr. Richard Rainford
Mr. Richard Rainford 是Money Smarts 4 Kids的创始人，也是Appleby College 暑期夏令营的任课教师。自2008年夏天以来，Mr. Richard Rainford已经开展了许多财商课程以帮助孩子们培养正确的储蓄习惯及提高财商能力。他曾在多伦多教育局、多伦多天主教教育局的几所小学以及奥克维尔的Appleby College等私立学校教授财商课程，教授过的课程为：Money Smarts" Camp Millionaire and Financial Wizard等。
想要更多了解Mr. Richard Rainford，请观看下面的Youtube视频。
复制以下链接：
https://www.youtube.com/watch?v=-4Sc3HwAckI&feature=youtu.be
营地地点
Unit 18" 1400 Cornwall Rd" Oakville" L6J 7W5
咨询、报名联系人
Agenes老师：Agenes_Ca（
Michelle 老师：m13522713508（
咨询电话：（289）837-1818
或咨询斯隆教育客服：askshenboshi（ 爸爸 美国 独立