高考命题变化？2020年这些中小学新变化，家长和

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元旦假期结束了，新的一年正式开始！往往带来很多新变化，比如说：高考改革、中考新政策、教材变化等等。尤其对于高三生来说距离高考只有5个月的时间，这些变化你还不理解的话，如何迎战高考？

那么，2019年与中小学、高三生密切相关的新变化，又有哪些呢？提醒学生和家长，这几点变化一定注意！

2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。即：2019年起，新高一（现初三）的学生开始使用新教材！

以语文教材为例，以往一直采用的“一纲多本”的形式，而到2019年起，作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。

（1）统一使用部编本教材

部编本语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授表示："部编本"教材力图在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。

部编本教材以语文学科为例，课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，适当兼顾时代性。

2019年秋季入学中小学生，将统一使用部编本教材！

（2）古诗文大量增加

小学阶段：一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。

初中阶段：古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。

高中阶段：将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇（首）增加到72篇（首），提高了学习要求。明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。

（3）内容更加丰富多样

古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。

（4）重视传统文化教育

革命传统教育篇目也占有较大的比重，小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。

（5）课外阅读增加

最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学新教材里也增加大量课外阅读要求。

这是此次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，都丰富和充实了相关内容。在各科当中，语文新课标最突出，中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。主要有以下3个特点——

一是内容更全。在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，要求学生广泛阅读各类古诗文，覆盖先秦到清末各个时期。

二是分量更多。明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。

三是要求更高。在全面加强的同时，还设置中华优秀传统文化学习专题，进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，数量也从14篇（首）增加到72篇（首），提高了学习要求。

不过，根据考纲要求，2019年高考对古诗文背诵的考查篇目仍为64篇（小学/初中50篇+高中14篇），2019年预计将维持这种状况。但新课标要求增加的这些篇目，虽然不在必考的情境性默写范围内，但也非常值得考生关注，因为很有可能出现在古诗文阅读题中！

其实，从2019年的中高考试题中也能看出，阅读量有所增加，语文作文题目新颖，令人感叹“语文才是拉分王”，今后的中考理科题目中或也会增加阅读量，考察学生的知识结构，以及应用知识解决问题的能力。

今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！家长和学生要引起重视！

2019北京中考阅读写作分值占85%

不管是中考还是高考，北京都是一个示范性地区。北京的考试方向，往往代表着全国中招考试的方向。由这个图表可以看出，阅读和写作的分值占比已经达到85%，对学生的阅读能力考查的要求越来越高，所以建议大家可以从现在开始培养自己的阅读能力，早准备才能应对以后的新变化！

得语文者得天下，这句话已经被强调很多次，语文的重要性需要大家重视起来。无论是新中考还是新高考，语文都将会是最容易拉分的科目。那么如何培养语文修养，提高自己的阅读理解能力，真正做到“得语文”呢？

培养阅读理解能力：

1、扩大阅读面，读出好成绩！

阅读理解的能力不是一朝一夕就可以学会的，这个能力的培养甚至可以追溯到你的小学。建议同学们平常能够通过阅读大量的课外读物，来培养自己的阅读能力。

比如说，给自己定一个目标，一个学年读几本名著，平常也可以定期读一些杂志来提高自己，例如：《读者》、《疯狂阅读》、《意林》等等。

这些杂志是比较有意思的，通常是以名人传记、故事类为主，一方面对于学生来说读起来容易，另外一方面也能够很直接地积累一些名人事例、好词好句等，作为自己的作文素材。

2、培养自己的阅读习惯。

养成好的阅读习惯，让阅读成为你生活中的一部分，相信你的文学素养会越来高！读书，从古至今都被大家所倡导。

古有：读书破万卷，下笔如有神。今有：腹有诗书气自华！

但是，随着现代的科技越来越发达，网络信息、微信、QQ空间、微博，成了大家的新宠，他们无时无刻地在争夺着你的注意力。你有多久没有安安静静地读过书了呢？（除了课本）

虽然说现在已经有电子书了，但是纸质书的影响力还是很难被替代的。建议大家平常也可以给自己列一些必读书单，并且在规定时间内阅读完，这样，一个学期下来，你会觉得收获满满。而且固定的阅读量，能够让你的阅读能力不断积累起来。

学会阅读理解技巧：

第一步：粗读文章，快速理解文章的中心含义，即抓住首尾句、首尾段。大多数文章都是在点明主题、总结全文的。因此，通过首尾句，我们可以粗略地猜出这篇文章所要表达的含义。如果有时间的话，也可以多读一些，但是，第一遍粗读的时候，不建议浪费太多时间，毕竟考试的时间还是非常紧张的！

第二步：阅读第一题的题目及选项，找出关键字词并圈出来。

第三步：返回文章并从头开始阅读，直到找到与第一题题目问题相关的内容，并开始仔细阅读，找出关键字词句并圈出来做好备注。做备注是为了后续检查，再继续解答第一个问题。

第四步：以同样的步骤完成接下来题目的解答。在阅读理解中，建议大家还是按照顺序来答题。因为题目的设置往往是按照文章内容的顺序进行编号的，按顺序答题也能防止你重复阅读相同的内容导致浪费时间。

当然，这是对于大多数文章而言，也有少数例外。

第五步：在解答完所有的题目之后，再从头检查一遍，看看圈出来的重点字词句是否符合相应的问题，是否有细节上的差异，如果有这种差异说明你有可能选择了一个错误的答案，需要及时订正。做完检查这一步，一篇阅读练习就算是完成啦。

这种方式进行阅读做题，能够极大的提高自己的做题效率，而且一边做题，一遍精读段落，也能够防止自己遗忘一些细节内容。

通过此次的中小学的变化可以看出，对于学生尤其是高考生的“综合素质、核心素养”要求在逐步提升，从小学生就开始抓起。

高考生除了要去学习课本上的内容，还要注意“核心素养”的提升，这方面的要求在高考的题目上，例如语文作文、英语作文，都可以看出对于学生文化素养、对于国家改革发展、社会发展和个人自身发展要求等方面的能力都在提高。因此作为一名高三生更应该在复习过程中注意这一点。

命题方向：

方向一：着力考查社会主义核心价值观，充分挖掘不同学科的育人资源。

方向二：加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查

方向三：加强习近平新时代中国特色社会主义思想的考查。

方向四：考试内容的选取注重对实践能力、创新精神等综合素养的体现

高考试题要增加反映我国政治、经济、文化、社会、科技等领域发展进步的内容，考查学生对我国社会现状、时事政策的了解、思考和把握，考查学生对国家层面、社会层面、个人层面等价值准则的理解。

文章整理自天星初中生备考及网络。

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