[浦东]浦东辅读学校:沪港两校情谊深 合奏友谊新乐章
导读: 辅读学校的孩子用自己亲手制作的尤克里里、拇指琴弹唱了一曲《小星星》,而香港的小朋友则用环保材料制作了
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【资料图】
5月8日,一场名为“STEM&MUSIC动手齐合奏”的学生见面交流会顺利举行。来自上海市浦东新区辅读学校与香港匡智张玉琼晨辉学校的师生们再次相聚云端,互相领略两地两校风采,共同体验两地两校的文化和生活,进一步增进了解和友谊,开拓更广阔的交流空间。
活动伊始,两地学生进行了简单的自我介绍。但空间与语言的隔离,让孩子们没有迅速破冰。都说音乐是跨越空间的语言,歌唱是彰显情怀的沟通。孩子们通过音乐这一桥梁,跨越了空间的桎梏、打破了语言的枷锁,在琅琅的旋律与轻盈的节奏里,拉近了彼此之间的距离。
辅读学校的孩子用自己亲手制作的尤克里里、拇指琴弹唱了一曲《小星星》,而香港的小朋友则用环保材料制作了沙锤、钹等乐器演奏了香港儿歌《世界真细小》。在阵阵热烈的掌声之中,友谊之花悄然开放。
活动的一大亮点就是见证了“海贝乐队”的诞生。该“乐队”的诞生离不开木艺社师生的不懈努力。木艺创客作为浦东辅读精心打造的特色课程之一,它很好地将STEM教育与劳动教育有机结合,带着学生在实践操作中陶治艺术情操,提高动手能力,增强团队精神。孩子们亲手制作、组建的“海贝乐队”更是将人工智能科技融入到艺术创作中,能唱歌、懂指令,有料、有趣又有爱。乐队的表演更是引得香港师生的连连惊叹,纷纷竖起大拇指。活动也在孩子们的欢笑声中渐渐落下帷幕。
下一步,学校将继续努力开拓与香港学校的交流合作,学习香港学校在艺术、科技、人文、环保等教育教学方面的经验。同时,组织开展更多的跨地区交流,让两地越来越多的师生、家长参与进来,体验不同区域的课程设置、校园文化、风土人情,为将两地特儿培养成为具有较高核心素养的社会公民打下扎实的基础。