雷电暴雨如何形成?河北衡水气象科普进校园
导读: (崔志平 陈康 张松)在第63个“世界气象日”到来前夕,17日,河北省衡水市气象局的科普人员走进该市小学普及气象知识,开启今年的世界气象日系列科普活动。随后,气象科普人员带领
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齐齐哈尔新闻网衡水3月17日电 (崔志平 陈康 张松)在第63个“世界气象日”到来前夕,17日,河北省衡水市气象局的科普人员走进该市小学普及气象知识,开启今年的世界气象日系列科普活动。
气象科普人员陪学生看气象灾害防御漫画。 陈康 摄课堂上,气象科普人员结合生动形象的漫画,用风趣幽默的语言向师生们介绍了温度、湿度、气压等气象小知识,并讲解了雷电、暴雨、高温等气象灾害的形成原因,以及如何防范。
气象科普人员为学生讲解人工增雨作业知识。 陈康 摄“为什么春天和夏天经常打雷而冬天不打雷?”“雾和霾有什么区别,为什么会有雾霾?”……当日,学生们围绕天气现象提出了许多问题,气象科普人员耐心地解答。
随后,气象科普人员带领学生来到操场,演示了如何使用仪器观测气象信息,讲解人工增雨作业的必要性和原理,并用训练弹演示发射场景。此外,发放《中小学生气象灾害防御漫画》。
气象科普人员为学生展示气象设备模型。 陈康 摄直至科普活动结束,不少同学意犹未尽。学生王宣淇说:“学到了很多气象知识,比如如何防范雷电,感觉很有意义。”
气象科普人员结合展板为学生普及气象知识。 陈康 摄“认识了很多天气现象符号,明白了天气预报中气象符号的含义。”学生田梓宁笑说。
据介绍,除了气象科普进校园,今年该市的世界气象日系列科普活动还包括气象台开放参观、气象科普下田间服务春耕春播春管等,将于“世界气象日”前后进行。
气象科普人员为学生展示、讲解便携式自动气象站。 陈康 摄“学生们在科普活动中表现得很活跃,积极思考并提出问题。通过活动,拉近了孩子与科学的距离,提高了他们的气象防灾减灾能力。”衡水市气象灾害防御中心主任王霞表示。(完)