(两会声音)台湾教师大陆执教趋多 全国政协委员王昱建议助其更好融入

导读: 近年来,随着台湾教师在大陆高校就业政策不断优化完善,相关制度保障更加成熟,吸引了越来越多优秀教师到大陆就业发展。王昱说,台湾教师作为文教交流的重要桥梁,是两岸融合

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  齐齐哈尔新闻网重庆3月2日电 题:台湾教师大陆执教趋多 全国政协委员王昱建议助其更好融入

  齐齐哈尔新闻网记者 刘相琳

  全国两会召开前夕,全国政协委员、重庆市政协副主席、台盟重庆市委会主委王昱接受记者采访时说,文教交流是两岸融合发展的重要组成部分,台湾教师在大陆任教是非常好的交流方式。希望各方创新思路和方法,帮助台籍教师在大陆更好地工作、生活,促进融合发展。

  近年来,随着台湾教师在大陆高校就业政策不断优化完善,相关制度保障更加成熟,吸引了越来越多优秀教师到大陆就业发展。据国台办2022年5月公布的数据,已有2000多名台湾学者在大陆高校任教。

  王昱说,台湾教师作为文教交流的重要桥梁,是两岸融合发展的重要元素,也是与台湾同胞分享发展机遇的良好示范。但他在调研中发现,台湾教师在融入大陆工作和生活的过程中,仍面对不少难题。

  以研究项目申报、论文发表以及职称评价为例,由于台湾教师对大陆学术成长体系不够熟悉,在发挥自身专业特长、争取职业发展方面受到一定影响,施展个性化教学也面对灵活度不足的问题。

  王昱认为,这既有教学理念差异的原因,也有管理机制创新和针对性不够的原因。王昱建议,适时开展岗位适应性培训和引导工作,让他们更快地了解并适应工作和发展环境;同时,相关高校要研究探索适合台湾教师特长发挥的教学管理方式,助力其成就个人价值。还要进一步完善涉台政策咨询的权威解读平台建设,在解疑释惑中增进他们对大陆的认知。

  此外,王昱还建议相关部门和高校采取更丰富多彩的方式,搭建起学校、教师、学生之间常态化交流互动及合作平台,创造更多工作学习、思想情感等交流融合的机会;建议积极引导台湾教师参与社区治理、公益活动,增加和深化他们与当地居民的互动,建立更加稳固的情感纽带。

  王昱表示,台湾教师作为高知识群体,可以更加客观地看待大陆经济社会发展,了解大陆治理体系和治理能力,体会大陆率先同台湾同胞分享发展机遇、增进台湾同胞福祉的善意与诚意,对推动两岸关系和平发展具有重要影响。(完)

【编辑:刘欢】 丝瓜网 crfgs.com