当宝宝刚能站立后,早教父母要怎么做,是在游戏中进行吗

导读: 当宝宝刚能站立后,宝宝的活动范围就广泛很多了。我们父母就要抓住这一黄金时间,对宝宝进行各种的强化训练,更加深一步的让宝宝在语言,对自我认识,外界的认识,一些文化知

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当宝宝刚能站立后,宝宝的活动范围就广泛很多了。我们父母就要抓住这一黄金时间,对宝宝进行各种的强化训练,更加深一步的让宝宝在语言,对自我认识,外界的认识,一些文化知识,肢体的协调的学习。

一,看图讲故事

这个时候父母可以给宝宝买一些颜色鲜艳,图片只较明确,故事情节简单的婴儿画册来给宝宝看。父母可以反复地指着一画册的某一处,重复的说那处画的名称。或者是慢慢地讲述着画册所记录的故事,如果宝宝很感兴趣,我们说反复的说,并指点其中的图片给宝宝看。如果宝宝不肯和父母一起看,那也不用急,我们可以在宝宝感 兴趣的时候,再讲给他听。

二,让宝宝认识自己的五官,手,脚

我们父母可以指着自己的嘴巴,对宝宝说嘴巴。当我们在说的时候要看着宝宝的眼睛,说的时候要把宝宝的注意力引过来,让宝宝有大大的好奇心,到后来可以抓住宝宝的手学着指点自己嘴巴说话。同理鼻子,耳朵,眼睛,手,脚,身体都可以用同样的方法让宝宝来认识。我们也可以拿一些画册来辅助宝宝认识自己的五官和其它的身体部位。经过一段时间的练习,宝宝就能自己认识这些部位了。

三,训练说话与事物的联系

我们可以拿一些东西给宝宝,和他进行沟通,问他喜不喜欢,好不好玩。可以教他不喜欢就皱眉头,或者是摆摆手,喜欢就点点头,伸手来拿。

也可以指着别的小宝宝告诉他那个小宝宝叫什么名字,告诉他正确的会意方式,和叫他去与小宝宝打招呼。当然这在这阶段主要的目的是让宝宝会意我们所做的那些意图,懂我们的意思,那我们的目的就达到了。

四,训练身体各部位的协调

父母可以拿一个球让宝宝玩,把球抛起来,让宝宝去捡。然后宝宝捡起球来,示意他把球丢过来。反复做此动作,可以训练宝宝的手,眼,脚及身体各部位的一系列的协调性,灵活性及相关肌肉的功能,也可以促进血液循环,增长发育,对身高的增长也有促进作用。这样也在游戏中增进了双方的默契感,在不知不觉中让宝宝得到了很好的锻炼。

五,体验一些游乐项目,刺激宝宝感官

经常带宝宝去游乐园,或者是做一些户外活动。我们可以带着宝宝坐着摇摇车,玩沙子,在户外散散步,或者是带带宝宝去婴儿游泳馆去游泳。游泳有很多的好处,因为水压大,所以在水中要消耗更多的能量,在无形中就完成了许多在陆地不能完成的体育锻炼。而且在水里呼吸比在陆地上要吃力些,这对扩张肺部,呼吸肌的锻炼,四肢的协调都很有好处。并且由于水温,水压的关系,对宝宝的皮肤感官有着微妙的刺激。而宝宝在游泳的时候,我们父母可以在一旁说着一些故事,或者是做一些让宝宝觉得有趣的动作,拿一些玩具让宝宝玩玩,如波波球,小黄鸭,或是捞子之类的一些玩具和他一起玩水。

当宝宝在玩沙子,玩积木的时候,尽可以发挥他的想象力,有时我们大人也可以和他互动下,帮助他把自己的思想发挥到极致。宝宝的想象力很丰富的,而在这一段时间宝宝有70%的大脑的能力就在这个时候发育成形,可以这个时期培养宝宝的各种能力的重要性。

不要让孩子输在起跑线上,我们父母自己在家里的玩乐教育也占有很大的比例。所以我们父母一定要在平时多多加强对宝宝的各种教育引导,以科学地方式来培养小孩。

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