励志读书名言名句

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励志读书名言名句

寄语：歌德曾说“读一本好书，好像和一位高尚的人交谈”，类似的话很多名人都说过，说起来容易做起来难，关于读书大家很难坚持的，希望大家早日养成读书的好习惯。励志读书名言名句收下吧。

1. 凡事百科全书上能查到的知识，我都不会装进脑袋——爱因斯坦

2. 我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样——高尔基

3. 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

4. 一日读书一日功，一日不读十日空。

5. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好——约·贝勒斯

6. 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也——陆珑

7. 因为读书，生命才春意盎然。

8. 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

9. 教育的目的应当是向人传送生命的气息。

10. 我是比较特别，因为以前很多主持人都是科班出身，或是在一个单位做了很长时间的，我是属于外行，从外面的这个圈子进到这个圈子里的，然后把平时单位的那些比较自然的东西带进来，后天再去读书再去学这方面知识。形象确实差一点，其他方面要说特别的话就是我们可能是比较边缘性的主持人，不特别。

11. 欲高门第须为善；要好儿孙必读书。《格言对联》

12. 读书必须要有思想的碰撞，“视通宇宙，思接千载”，思想可以到达千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越时空，照亮我们蒙昧的心灵，我们将从此走向光明和美好。

13. 热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物，它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好，比你赠送孩子一台电脑更好，甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。

14. 一个社会不阅读未必就是个大坏事，有时候是很正常的。最正常的社会应该是让阅读成为喜欢阅读者的事。你非要让民工读书，让体育运动员读书，否则好像就是没文化，那都是读书人自以为是。

15. 活着就要学习，学习不是为了活着——弗培根

16. 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专——鲁迅

17. 读书有三到：谓心到，眼到，口到——明朱熹

18. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

19. 没事业的男人再怎么男人味也是假男人味，有事业的男人再怎么女人味也是真男人味。

20. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

21. 毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。

22. 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。（林格伦）

23. 生活中有些人有着性格缺陷乃至人格缺陷，读书可以让他们审视和完善自我。

24. 人生在勤，不索何获——张衡

25. 举一纲而万目张，解一卷而众篇明——郑玄

26. 书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死——高尔基

27. 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

28. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人——刘备

29. 天才就是这样，终身努力便成天才——门捷列夫

30. 养心莫善寡欲，至乐无如读书。

31. 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活——孙中山

32. 一个人不读书，就像花朵不接受雨露，就像树木不沐浴阳光。一个人不读书，就像在旅途上失去了方向，就像在夜晚看不到星星。一个人不读书，就像在沙漠里跋涉而失去了水分，就像在夜幕里没有了烛光。

33. 读书的重要性 学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的，自能读书，不待老师教;自能作文，不待老师改。这样，他们就能适应社会生存、发展的需要。——叶圣陶

34. 时间就是能力等等发展的地盘——马克思

35. 圣人执着于真理，愚人执着于谬误。

36. “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

37. 感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：读书方法的名言警句 励志读书的句子、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——荀况

38. 形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若

39. 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

40. 学习本无底，前进莫徬徨——报摘

41. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——新五代史伶官传序

42. 每个人都认为自己是对的，很少人会认为自己是错的。

43. 读书贵有用；树德莫如滋——《对联集锦》

44. 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

45. 书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

46. 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

47. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文

48. 人能不食十二日，惟书安可一日无——陆游

49. 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

50. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

51. 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

52. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事——金樱

53. 书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

54. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——德·歌德

55. 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——荀况

56. 读书是提高自己综合素质的一个永恒不变的主旋律。

57. 读好书就是同许多高尚的人谈话——笛卡尔

58. 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

59. 先学会做人，再学会知识。

60. 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步——《舒曼论音乐与音乐家》

61. 书给人以优点，人从书中得益。

62. 心魄塑造的最好工程师。

63. 人生乐趣千万种，唯有读书最幸福。高尔基说：“对于有文化的人，读书是高尚的享受。”

64. 人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

65. 人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好——塞涅卡

66. 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

67. 努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。

68. 读书不思考，等于吃饭而不消化——波尔克

69. 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡——（元）许名奎

70. 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

71. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

72. 非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。

73. 老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

74. 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

75. 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。

76. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

77. 人生最遗憾的，莫过于在最平坦的人生道路上摔了跟头。

78. 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

79. 有的人说我可以不读书，我广交社会也可以学习，但我觉得那是你直接感悟的东西，不是你的灵魂的感受，那永远是形而下的，只有读书你才会变成形而上。一个人没有形而上总是形而下，最后就变成行尸走肉，混同于我们的芸芸众生。

80. 谷穗越丰满就越低垂，学识越赅博就越礼让。

81. 仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现——巴金

82. 教育是温暖的，也充满力量。

83. 互关系的基础，这就是爱向往真理，爱却不是倾向于一己的境界。我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。

84. 中国的读书人 我的文章，未有阅历的人实在不见得看得懂，而中国的读书人，又是不注意世事的居多，所以真是无法可想。 --- 鲁迅

85. 好奇心造就科学家和诗人——法朗士

86. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书——唐·杜甫《柏学士茅屋》

87. 书中的浏览，也将是对未来的展望。

88. 巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

89. 没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

90. 书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

91. 聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习——华罗庚

92. 多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰（法）

93. 读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它——罗素

94. 这是一个红尘滚滚的社会，倘佯在灯红酒绿的欲望之海，稍不留神，就会脚步一滑，跌入万劫不复的深渊。在这其中，能够渡我们穿过这浊浪滔滔的大海，也只有书。

95. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。

96. 书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。

97. 醉眠曲 读书万卷晚乃悟，妙哉此诀秘不传。是醒是醉人莫测，非梦非觉中了然。——陆游

98. 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

99. 太完美的爱情，伤心又伤身，身为江湖儿女，没那个闲工夫。

100. 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要——阿·斯米尔诺夫

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