女人四十，更像一朵花

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作者： 孤烟直

被扔进武汉南湖里的共享单车。

南湖，是武汉市内面积排在第三的一个湖泊！周边高校和居民很多，湖边公园是很多人的休闲娱乐之处。

近期，不知道什么原因，南湖水位下降厉害。一天下午，到湖边散步，看到了令我揪心的一幕，就是上面拍的一组照片：被扔进湖里的共享单车！

我相信很多网友看到这组照片与我的心情一样，难过，为受伤害的共享单车，为缺少公德扔单车的人。

武汉南湖岸边被损坏的单车和座椅。

公德缺失，这不是一个个案，而是较普遍的现象，至少给大家的感觉是这样的。人心不古，人与人之间的关系隔膜越来越大，很多人不知道自己为什么活着……

如果要找原因的话，教育难逃其责。

首先，家庭教育缺位。今天，中国家庭对孩子教育的重视超过以往任何时候，可以说不惜一切代价，但唯独不重视孩子的品德教育。中国家庭看重的是孩子的学习成绩和考试分数，只要成绩好，分数高，一切都好。只要能考上好大学，孩子就拥有了一切。无论是在家里，还是在培训班里，家长和老师很少怎么去做人，做人需要的基本规范和礼仪，尤其是社会公德。品德教育在家庭教育中的缺失导致了孩子学习成绩好但品德不好，长远看受害的必然是孩子。

其次，学校教育不足。从幼儿园到大学，学校都有专门的德育机构或负责思品课的老师，但要么是做样子摆设，要么是蜻蜓点水不深入，要么是时间精力投入不够。说到底，德育在学校教育体系中并没有真正放到第一位。虽然口头上很重视，立德树人，德智体美劳，德育为首，但实际上是排在后面的，甚至是最末一位的。学校重视的还是升学率，是排名，是分数，一切评价的标准都是这个，无论是对老师，还是对学生。

第三，社会教育缺失。我们最薄弱的就是社会教育，虽然近年来博物馆、科技馆、美术馆等都免费开放了，但参观的人数毕竟有限。即使去参观，也是走马观花，看看热闹，刷个脸。作为社会教育的重要组成部分，我们的影视节目大肆渲染的是“一夜成名”、“一夜暴富”，这样的价值导向怎么能净化心灵，提升道德？

第四，个人教育问题。个人教育即每个人的自我教育，可以说是没有自律没有自觉没有自制。自我教育最好的方式就是阅读，但大家越来越不爱读书了。多数人被手机奴役，被各种垃圾信息和视频裹挟，一个个成了“霸屏”君——时刻抱着手机盯着屏幕的人。读书是提升个人修养最简单有效的方式，但很多人不再读书，一年到头也读不了一两本。

著名哲学家康德说过：有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶的星空，和我心中的道德律。

而这两样东西的获得要靠教育！如果教育不能给我们这些，那就很危险，总有一天我们的孩子会吃到我们给他们制造的苦果！

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