婴儿听力 婴儿听力发育过程图

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婴儿听力，婴儿听力表现良好，可以在较短时间内识别出有关声音的信息，比如响铃或母亲的声音。

1. 婴儿听力是指婴儿的听觉发展程度，它是幼儿音乐知识基础的重要指标，也是影响语言习得进程的主要因素之一。

2. 婴儿的听力在出生后迅速发展，大脑可以较好的接受声音和识别语言。

3个月左右，婴儿就可以听见明显的声音类别。

半年左右，婴儿可以识别大多数口头语言和发音。

一岁以后，可以基本理解被说话者的话语，并且能够较好的模仿发生语言的模式。

3. 增强婴儿听力的方法有很多，让婴儿在安静的环境中听见低调的声音，语言、音乐的游戏，是有效和安全的培养听力水平最好的方法之一。

4. 为了保证宝宝的听力正常发展，家长在宝宝出生后应为宝宝定期复查听力和语言发展情况，密切关注宝宝的听觉发展情况，及时发现问题及时治疗，以保障宝宝的听觉正常发育。

婴儿听力发育过程图

1.婴儿听力发育过程大体可分为7个阶段：

出生（0-1月）、母语识别（1-3月）、声学辨别（4-7月）、语言认知（7-12月）、语音启蒙（1-2岁）、言语能力（2-3岁）、生活沟通（3-4岁）。

2.出生阶段，婴儿内耳、耳蜗、中枢神经系统继续发育，可以传导声波，但婴儿对任何声音或言语关系等都没有意识认知。

3.母语识别阶段（1-3月），婴儿此时可以区分自己的母语发音等特征，但仍未能区分外语发音的差异。

4.声学辨别阶段（4-7月），婴儿对母语识别有了新的概念，开始从发音、语法等声学特征来区分外语发音。

而且可以记住本母语中的一些单词和短语。

5.语言认知阶段（7-12月），婴儿此时开始对声音认知，开始听懂简单话语中的意思，可以区分出来母语中的言语形态。

6.语音启蒙阶段（1-2岁），婴儿此时开始学习基本的听力技能，可以理解表达在语言的物理特性，如词的乐调和音调等。

此时也开始组成简单的句子，理解句法。

7.言语能力阶段（2-3岁），婴儿已可以完成一定的言语表达能力，能够表达它们的想法感受。

此时也不断拓展词汇量，可以更自如的使用语言表达。

8.生活沟通阶段（3-4岁），此阶段婴儿的口头表达已经能够较自如与人沟通，也开始了自身的语音发展，比如朗读、唱歌等。

词汇量也更多，可以表达不同方面的层次思考。

正常听力表图片

1、正常听力是指人的听觉功能达到平常的健康水平，大多数人都是正常听力，也就是可以清晰的听到微弱声音，也可以分辨细微的声音差别。

2、正常听力能力可以分为说话人的语言发音技巧，语音的认知正确性以及社会文化背景的参与。

3、图中的图表所表明的是：

从低频心率到中频心率，声音的增加是逐渐的，从低到高，有稳定的过程。

在整个过程中，都可以听到明显的声音，只有少量的人可以听到极低的声音，正常人在这种情况下是失聪的。

4、而从图表中可以看出，正常听力表中用于展示的声音即时不大，也不夸张，就能够表现其层次分明，变化平滑，能够不受其它听到干扰。

只要有正常的听力能力，就可以从中获得很多信息。

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