虽然不是病，节后综合征不改掉，比疾病危害还大

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1、下列教育形式属于狭义的教育的是（ ）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.自我教育

2、一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是小孩（ ）的表现。

A.记忆 B.知觉 C.想象 D.撒谎

3、个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（ ）。

A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 D.社会性

4、 以下症状不属于常见的呼吸道疾病的是（ ）。

A. 急性咽炎 B. 流行性感冒 C. 急性喉炎 D. 急性支气管炎

5、幼儿园教学活动的设计要以（ ）为出发点和落脚点。

A.完成教育活动的任务 B.促进教育活动的顺利进行

C.方便教师开展教育活动 D.促进儿童的发展

6、提倡和实施“爱的教育”的典范是（ ）。

A．福禄贝尔

B．夸美纽斯

C．卢梭

D．裴斯泰洛齐

7、实施幼儿德育的最基本的途径是（ ）。

A．专门的德育活动

B．游戏

C．日常生活

D．课本学习

8、青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（ ）。

A．思维的片面性

B．思维的拟人性

C．思维的纯洁性

D．思维的表面性

9、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（ ）。

A．遗传

B．环境

C．教育

D．个体的主观努力

10、《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（ ）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。

A．多元性 B．启蒙性 C．渗透性 D．开放性

1.【参考答案】C

【参考解析】广义的教育指所有能增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动。狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。它是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发展的活动。

2.【参考答案】C

【参考解析】这是小孩的愿望性想象。

3.【参考答案】A

【参考解析】略。

4.【参考答案】B

【参考解析】急性咽炎、急性喉炎、急性支气管炎属于常见的呼吸道疾病，而流行性感冒属于常见的传染病。

5.【参考答案】D

【参考解析】幼儿是教学活动的主体，幼儿园教学活动的设计要以促进儿童的发展为出发点和落脚点。

6.【参考答案】D

【参考解析】裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”，创立了爱的教育理论和要素教育理论，强调情感教育、爱的教育。

7.【参考答案】C

【参考解析】日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿德育应贯穿于幼儿的日常生活之中。在一日生活中，在与同伴、成人交往的过程中，幼儿不断了解人与人之间、人与社会之间、人与物之间的关系，了解一定的行为准则，并且进行各种行为练习，日积月累、循序渐进，逐步形成某些良好的行为品质。

8.【参考答案】D

【参考解析】幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。

9.【参考答案】B

【参考解析】美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验证明了剥夺社会经验对后来社会化的影响，说明对心理发展有重大影响的因素是环境。

10.【参考答案】B

【参考解析】《幼儿园教育指导纲要》第二部分“教育内容与要求”指出：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。”

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